Hi, ich bin Silke!

Ich lebe in Detmold, bin verheiratet und Mutter von drei erwachsenen Kindern.

Als Kinderkrankenschwester, Diplom-Heilpädagogin und zertifizierte Feldenkrais-Pädagogin für Mensch und Pferd begleite ich Menschen und Pferde mit viel Erfahrung, Achtsamkeit und Freude an gemeinsamer Entwicklung.

Aus eigener positiver Erfahrung mit der Feldenkrais-Methode heraus habe ich meine Ausbildung zur Feldenkrais-Pädagogin begonnen und 2025 erfolgreich abgeschlossen.

Heute verbinde ich all diese Erfahrungen in meiner Arbeit – individuell, wertschätzend und mit Blick auf das, was euch als Team wirklich weiterbringt.

Ich freue mich darauf, dich und dein Pferd kennenzulernen und euch ein Stück auf eurem Weg zu begleiten.  


Das sagen Kund*innen über mich

  • Silke unterrichtet mit viel Wertschätzung für mich und mein Pferd. Sie schafft eine Atmosphäre in der Lernen Freude macht.

    – Claudia mit Lise

  • Silke ist einfühlsam und analytisch im Dialog mit ihren Händen.

    – Dirk

  • Silke begegnet ihrem Gegenüber, egal ob Mensch oder Tier, stets mit Empathie und Wertschätzung

    – Daniela mit Fauna

„Feldenkrais“ war absolutes Neuland für mich. Mein Wallach Rico und ich durften Silke bei ihrer Ausbildung bezüglich Feldenkrais am Pferd, Reiter und Pferd von Anfang an begleiten. Von der ersten „Behandlung“ an Rico waren er und ich total begeistert. Silke strahlt eine Ruhe aus und überträgt dies ans Pferd. Rico konnte sich sofort ihren Händen hingeben und sich darauf einlassen. Die Reaktionen und Ergebnisse waren überwältigend.
Feldenkrais „Reiter und Pferd“ durfte ich auch einige Male ausprobieren. Auch ich konnte mich darauf einlassen und kann es nur empfehlen. Inzwischen reite ich nicht mehr, aber für Rico hole ich, mit seinen 31 Jahren, bei Problemen Silke immer noch sehr gerne. Sie bzw. wir bekommen ihn immer wieder hin. Silke erklärt verständlich alles was sie macht und was sie damit bewirken möchte. Vieles konnte ich mit Anleitung übernehmen und immer wieder an ihm anwenden.

-Sandra mit Rico

Mit massiven Beschwerden im Bewegungsablauf bin ich Silke begegnet. Schon die erste FI hat mir gezeigt, dass sie weiß was sie tut, und mit großer Einfühlsamkeit arbeitet. In jeder Einheit konnte ich ein Problem thematisieren, auf das Silke eingegangen ist. Ich habe viel über mein Bewegungsverhalten gelernt und nachhaltig verändern können.

Diese guten Erfahrungen ließen mich Silke auch für meinen Friesenwallach Lennie anfragen. Er war unkooperativ, wirkte in sich gekehrt und unglücklich. Mit ihrem ganzheitlichen, druckfreien Ansatz erkannte Silke Zusammenhänge und entwickelte einen individuellen Trainingsplan aus Trainingstherapie, Longieren als Dialog und funktionaler Feldenkraisarbeit. Sie gab uns Raum und Zeit, Neues zu verstehen und zu vertiefen. Heute ist Lennie zufrieden und arbeitet motiviert mit.

- Petra mit Lennie

Alles über mich

    • 1992 staatlich anerkannte Kinderkrankenschwester

    • 1998 staatlich anerkannte Diplom Heilpädagogin  

    • 2021 Reitpädagogin             

    • 2025 Feldenkais-Pädagogin

    • 01.2026 bis 04.2026 Online-Weiterbildung
      "Trainingsplanung aus medizinischer Sicht" Fachkräfte Runde, Dr. Veronika Kein, Fachtierärztin für Pferde                                       

    • 10.2021 bis 10.2025 Präsenz-Ausbildung 
      FELDENKRAIS®Pädagogin.  Leitung: Petra Koch, Hamburg

    • 07.2024 bis 10.2025 Online-Ausbildung
      Longieren als Dialog und Trainingstherapie, Katharina Möller/OsteoDressage

    • 11.2023 bis 03.2024 Online-Weiterbildung
      "Projekt mein gesundes Pferd", Dr. Veronika Klein, Fachtierärztin für Pferde

    • 09.2023 Präsenz-Fortbildung
      Trainingstage mit Linda Tellington Jones

    • 04.2023 Online-Weiterbildung
      Sachkunde Pferdehaltung, Dr. Veronika Klein, Fachtierärztin für Pferde

    • 03.2023 Online-Weiterbildung
      "Balance", Olena Nitefor, Feldenkrais-Verband Deutschland

    • 03.2022 Online-Fortbildungen
      "Einführung in die Harmonielogie", "Die räumliche Sprache", Anne Krüger Degener

    • 05.2019 bis 11.2021 Präsenz-Ausbildung 
      Feldenkrais & Pferd, FreiRaum, Sigrun Kühn, Osterholz-Scharmbeck

    • Fachkreis Objektive Ganganalyse,  Samatha Krost Tierärztin für Pferde

    • Lebensfreude Pferdekommunikation, Kati Engstfeld

    • Reitunterricht, Daniela Gröben

    • "Bewusstheit durch Bewegung", Werner Strohkötter

  • Mit vier Jahren saß ich zum ersten Mal auf einem Pferd, dem Haflinger meiner Cousine. Von da an wusste ich: Ich will bei Pferden sein.

    Zunächst konnte ich nur in den Ferien reiten. Mit elf Jahren durfte ich dann regelmäßig zu einem Reithof in der Nähe fahren - mit dem Fahrrad, so oft ich konnte. Ich war bis zu meinem 19. Lebensjahr täglich bei meinem Pflegepferd. 

    Dann kam meine Ausbildung zur Kinderkrankenschwester in einer anderen Stadt und plötzlich waren die Pferde aus meinem Leben verschwunden. Über mein Studium, die Geburten meiner drei Kinder und meine Arbeit verlor ich sie aus dem Blick. Fast 20 Jahr lang.

    Die Rückkehr

    Als mein jüngstes Kind mit neun Jahren reiten wollte half ich beim Putzen und Satteln. Plötzlich war sie wieder da: die alte Sehnsucht.

    Ich ging selbst wieder reiten. In meinem Urlaub an der Nordsee ritt ich eine Friesenstute und verliebte mich in sie. Eigentlich wollte ich kein eigens Pferd. Aber als wir ein Dreivierteljahr später wieder dort waren, stand diese Stute zum Verkauf und ich nahm sie mit nach Hause.

    Raukje, meine Lehrmeisterin

    Plötzlich war ich Pferdebesitzerin, mit Reitschulwissen und wenig Ahnung. Ich wollte lernen. Ich wollte besser werden: für Raukje. So begann meine Reise: Ich las, nahm Reitunterricht bei Daniela Gröben, besuchte Fortbildungen, suchte nach Wegen, Raukje besser zu verstehen und gesünder mit ihr zu arbeiten.

  • Bei einem Wochenendseminar zum ausbalancierten Reitersitz erlebte ich etwas, das alles veränderte. Wir lagen auf Matten und bekamen kleinschrittige Bewegungsanleitungen. Ich kam mit Rückenschmerzen und ging schmerzfrei und beweglich wieder nach Hause. Ich war überwältigt.

    Meine Freundin sagte:" Das klingt nach Feldenkrais." Sie googelte "Feldenkrais und Reitersitz" und fand die Ausbildung zum Feldenkrais und Pferd practitioner bei Sigrun Kühn. Wir bewarben uns, wurden genommen und tauchten ein in die Welt des Feldenkrais. Während dieser Zeit lernte ich Amazing, meine wundervolle Tinkerstute, auf einem Wanderritt kennen und sagte der Züchterin, dass sie an mich denken solle, falls Amazing irgendwann zum Verkauf steht. Was soll ich sagen, sie begleitet mich jetzt in meinem Leben.             

    Die Ausbildung begeisterte mich zutiefst. Aber es war mir noch nicht tief genug. Ich wollte noch mehr verstehen. Also meldete ich mich zur vierjährigen Feldenkraisausbildung bei Petra Koch an.

    Während dieser Ausbildung stellte ich mir immer wieder die Frage: "Ist das, was wir gerade für den Menschen lernen, auch auf das Pferd übertragbar?" Zuhause probierte ich es aus, modifizierte Bewegungsanfragen für die Anatomie des Pferdes. Diese Frage gipfelte in meiner Abschlussarbeit: "Der Einsatz des künstlichen Bodens beim Pferd. Ist das überhaupt möglich?"

    Der Gedanke "Jedes Lebewesen kann lernen - ein Leben lang" führte mich folgerichtig zur Ausbildung bei OsteoDressage zur Longieren als Dialog Trainerin und Trainingstherapeutin. Auch hier geht es, wie bei Feldenkrais, um bewusstes Handeln in der Bewegung.

  • Ich erinnere mich an einen für mich wichtigen Moment: Ich arbeitete mit einer 22 jährigen, sehr skeptischen Stute. Sie schleifte ihre Hinterhufe, ihr Hals war verspannt, ihr Rücken angespannt. Sie war zunächst sehr abwehrend.

    Ich ließ mir Zeit. Ich war achtsam, wartete auf ihre Erlaubnis. Wenn es mir gelingt, mich im Kontakt zum Pferd wahrzunehmen, meinen Körper auf überflüssige Anspannung zu scannen und mich leicht zu bewegen, dann gelingt mir eine leise Kommunikation über meine Hände.

    Die Stute ging ins Fühlen. Sie dachte mit, bewegte sich. Nach der Feldenkraiseinheit stand sie noch lange still und horchte in sich hinein. Die Besitzerin schrieb mir später, dass ihre Stute mit locker pendelndem Kopf und ohne Zehenschleifen los lief. Das macht mich glücklich und erfüllt mich mit Dankbarkeit. Das diese Stute mir ihr Vertrauen geschenkt hat. Das sie etwas gelernt hat. Dafür tue ich, was ich tue.

  • Zwei Grundhaltungen prägen meine Arbeit:

    "Sich selbst zu erkennen scheint mir das Wichtigste, was ein Mensch für sich tun kann. Aber wie kann man sich erkennen? Indem man lernt zu tun, nicht wie man sollte, sondern wie es einem gemäß ist.” - - Moshe Feldenkrais

    “Nicht gegen den Fehler, sondern für das Fehlende.” - Paul Moor

    Ich sehe nicht, was falsch ist. Ich sehe was fehlt. Und genau da setzen wir an.

    1. Selbstwirksamkeit                Ich möchte, dass du und dein Pferd euch selbst helfen könnt. Mein Ziel ist es, mich überflüssig zu machen, weil ihr gelernt habt selbstständig weiter zu gehen.     

    2. Potentialentfaltung                     Jedes Lebewesen trägt ungenutztes Potential in sich. Meine Aufgabe ist es, Räume zu schaffen, in denen dieses Potential sichtbar und erlebbar wird.

    3. Annahme                                         Ich nehme dich und dein Pferd an, wie ihr seid - in eurer Einzigartigkeit, mit eurem eigen Tempo.


  • Mir ist es wichtig, mein Gegenüber, Mensch und Tier, zu verstehen. Jede Handlung, jede Reaktion ergibt für das sich äußernde Lebewesen einen Sinn.

    Ich kann mich gut in andere hineinversetzen und erkennen, worin der Sinn des gezeigten Verhaltens liegt. Ich erkenne die "Zone der nächsten Entwicklung" und schaffe entsprechende Lernangebote. Innerhalb dieser Lernangebote lasse ich Zeit und Freiräume, damit mein Gegenüber sich ausprobieren und lernen kann.

    Ich lebe das Menschenbild der Heilpädagogik UND erweitere es auf das Pferd.

  • Ich möchte mein Wissen, meine Haltung zu dir und dein Pferde tragen. Ich möchte Lernräume schaffen, in denen du und dein Pferd wachsen könnt. Jeder in seinem Tempo, auf seinem Weg, in seiner Einzigartigkeit.

    Lernwege-Lippe ist mehr als ein Angebot. Es ist eine Einladung zu lernen, zu wachsen, zu verstehen. Es ist eine Einladung zu dir selbst und zu deinem Pferd.